Peter Baumgartner

Standort: Donau-Universität Krems

Aktuelle Artikel

Datei
bt talks Programm SS 08	16.03.2008
E-Learning. Didaktische und technische Grundlagen	27.04.2007
Folder Interactiive Media Management	03.04.2007
MELT: Evaluation Methodology and Instruments	21.03.2007
Foliensatz: Social Software im Schulalltag	15.03.2007
Journalartikel
Grundrisse einer handlungsorientierten Medienpädagogik	20.03.2006
Web 2.0 - Partizipation im Internet	20.03.2006
bildungsforschung - Zum Thema: Technologie verändert die Bildungsforschung	20.03.2006
Telelearning & Teleteaching	31.08.2008
Bevölkerungspolitik und Familienplanung in der VR China	20.03.2006
Bibliographieordner
Publikationen	20.03.2006
Buch
Offener Bildungsraum Hochschule. Freiheiten und Notwendigkeiten	20.03.2006
Der Hintergrund des Wissens. Vorarbeiten zu einer Kritik der programmierbaren Vernunft	20.03.2006
Überwindung von Schranken durch E-Learning	20.03.2006
Technologie verändert die Bildungsforschung	01.09.2008
E-Learning und Standards	20.03.2006
COREBlog2
Weblog	20.03.2006
Kategorie
TR	10.02.2010
eBooks	12.12.2009
Latour	11.10.2009
Musteransatz	05.04.2009
Strategien	07.08.2008
COREBlog Category Folder
Categories	12.03.2006
COREBlog Comment
Re:Forschungsexzellenz als soziale Konstruktion	10.12.2009
Re:Erste Erfahrungen mit dem Kindle	26.11.2009
Re:GLL-04: Auch Objekte sind Handlungsträger	15.11.2009
Re:GLL-03: Arbeitslosen von Marienthal - Vorläufer von ANT?	04.11.2009
Re:GLL-03: 3.Woche: - Cockpit	04.11.2009
COREBlog Comment Folder
Comments	12.03.2006
Eintrag
Stolz	22.07.2010
Nachtrag zum Mustertheorie Workshop	22.07.2010
Werkstatt der Schreiberlinge	21.07.2010
Musteransatz – neu überdacht	19.07.2010
Den Faden wieder aufnehmen	18.07.2010
Seite
Categorization of Virtual Learning Activities	20.03.2006
Unterricht mit Notebooks - Ein Experiment in Schulentwicklung	20.03.2006
Lernplattformen im Feldtest	20.03.2006
Fotos (Download)	12.03.2006
Text aus der Ausschreibung	12.02.2009
Termin
DISPA Meeting	20.03.2006
Scientific and Scolary Content	19.03.2006
DFG-Begutachtung des Projekts CampusContent	13.04.2006
Steuerungsgruppe NML	13.04.2006
eLearning als Motor für regionale Entwicklung	13.04.2006
Lesezeichen
Web 2.0 - Partizipation im Internet	13.03.2010
1 - The new order of order	14.02.2010
Datei
[···]	22.07.2010
Helmut Leitner: Mustertheorie	22.07.2010
Erfassungsformular für Thmbnails-Pattern	22.07.2010
Erfassungsformur für Muster	22.07.2010
Pattern Formular	22.07.2010
Ordner
Flechsig	31.07.2010
Präsentationen	22.07.2010
Material	22.07.2010
Fotos	21.07.2010
Realität und Sinneswahrnehmung	10.04.2010
Bild
Diss. Unterschreiben	22.07.2010
Diss. Stapel	22.07.2010
20 Ex. Diss	22.07.2010
EuroPLoP 2010 T-Shirt	21.07.2010
Helmut Leitner & Franz Nahrada	21.07.2010
Sammelbandbeitrag
MedidaPrix Award – An Agent for Changing Higher Education eLearning Practice	07.09.2009
Fachübergreifende Dissertationen begutachten – Am Beispiel von Arbeiten aus dem Themenbereich „E-Learning“	08.04.2010
Evaluation of E-Portfolio Systems	08.04.2010
Developing a Taxonomy for Electronic Portfolios	08.04.2010
Von didaktischen Erfahrungen lernen - aber wie? Zur Systematik von Gestaltungsebenen bei Blended Learning Szenarien	13.03.2010
Tagungsbeitrag
A First Glimpse at the Whole – Christopher Alexander’s Fifteen Fundamental Properties of Living Centers and Their Implication for Education	20.07.2010
End User Computing - A Challenge for University Organization	20.03.2006
Learning as action: A social science approach to the evaluation of interactive media	20.03.2006
Methods and practice of software evaluation: The case of the European Academic Software Award (EASA)	20.03.2006
Learning with the Internet. A Typology of Applications	20.03.2006
Link
Modelos Didácticos	31.07.2010
Göttinger Katalog - Darstellung Flechsig	31.07.2010
Kleines Handbuch didaktischer Modelle - Original	31.07.2010
Kleines Handbuch didaktischer Modelle auf IIKD-Seite	31.07.2010
Institut für Allgemeine und Interkulturelle Didaktik	31.07.2010
Sonstiger Literaturtyp
Familienbildungsprozess und Wohnverhältnisse	20.03.2006
Gestaltungsmethodik bei der Einführung von EDV. Ein Fallbeispiel	20.03.2006
Arbeitswissenschaftliche Weiterbildung: Vorüberlegungen zu einem weiterbildenden Curriculum für Ingenieure	20.03.2006
Veränderungen in der Struktur und im Berufsbild der technischen Intelligenz	20.03.2006
Interdisziplinäre Weiterbildung für Techniker und Naturwissenschafter	20.03.2006
Nachricht
Wissenschaftliche Stelle und Promotion bei mir	30.06.2010
Zur Verantwortung von Wissenschaft	10.05.2010
Philosophie des E-Learning	02.05.2010
Englischer Sammelband zu E-Portfolio erschienen	05.04.2010
Netbook Projekt - 2. Phase beginnt	14.03.2010
PDF-Datei
zauchner_offener_2008.pdf	29.08.2008
medidaprix-as-agent.pdf	07.09.2009
Evaluation of ePortfolio Software	25.08.2008
Der Hintergrund des Wissens. Vorarbeiten zu einer Kritik der programmierbaren Vernunft	31.08.2008
fachuebergreifende-diss-gutachten.pdf	02.12.2008
PDF-Ordner
PDFs	07.09.2009
PhD These, Doktorarbeit etc.
Entwicklung der Erdbevölkerung. Methodische Probleme einer demographischen Analyse	20.03.2006
Kritik der programmierbaren Vernunft. Habilitationsschrift, Klagenfurt	20.03.2006
Article
0 - Information im Raum	28.10.2007
1 - The new order of order	04.01.2008
Nachtrag: Studierende an Privatunis	28.10.2007
Zusammenfassung	13.10.2007
MODUL University Vienna	13.10.2007
Mehrseitiger Artikel
Everything is miscellaneous	28.10.2007
Privat-Universitäten in Österreich	07.10.2007
E-Portfolios	20.03.2006
Aspekte freier Bildungsressourcen	21.12.2006
Tagungsband
The Potential of E-Portfolios in Higher Education	08.04.2010
Kollektion
Aktivitäten	20.03.2006
Unveröffentlicher Beitrag
Fachwissenschaft und Interdisziplinarität – Zur Begutachtung von fachübergreifenden Dissertationen zum Thema E-Learning	01.12.2008
Online-Dokument
Evaluation von E-Portfolio-Software	25.05.2009
Einsatz von E-Portfolios an (österreichischen) Hochschulen: Zusammenfassung	01.04.2009

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